Dos apunts

El primer, recordar la convocatòria de manifestació a L'Eliana del proper dijous


El segon: hi ha un canvi a la convocatòria dels sindicats per a la manifestació del dissabte 25. Començarem a les 18:00. La Plataforma de Camp de Túria es reunirà entre les 17:30 a les 17:45 al MUVIM



Nota de premsa dels professors de l'IES Lluis Vives de València:

NOTA DE PREMSA

L’assemblea del professorat de l’IES Lluís Vives de València vol fer constar el següent:

El dimecres, en les proximitats de l’institut, es va produir una violentíssima i desproporcionada actuació policial contra un grup d’estudiants concentrat fora per a protestar contra les retallades en Educació. El resultat fou de diversos alumnes ferits i contusionats, i fins i tot un detingut, lesionat, emmanillat i portat a la comissaria de Sapadors. Aquestes actuacions violentes, desproporcionades i fora de qualsevol lògica democràtica contra adolescents i menors, tractats com a delinqüents, s’han produït també al llarg del dijous i divendres següents, tant al voltant de l’IES Lluís Vives com al carrer Colom, la Gran Via Ferran el Catòlic i prop de la Comissaria de Sapadors.
Com a assemblea de professors, expressem la nostra més enèrgica repulsa a aquesta mena d’actuacions, que sens dubte s’emmarquen en els intents reiterats de les nostres autoritats per tal de desprestigiar l’ensenyament públic i criminalitzar-nos a tots els que estem compromesos com a professors, personal no docent, estudiants i famílies en la dignificació de l’educació pública.
Per altra banda, manifestem el nostre rebuig més absolut davant les insidioses paraules del diari ABC, del dissabte 18 de febrer, on s’afirmava, entre d’altres declaracions ofensives per a la nostra tasca docent, que “los profesores habrían garantizado el aprobado a quienes tomaran parte en las manifestaciones, sin tener en cuenta tampoco las faltas de asistencia que están obligados a computar”.
Així mateix, volem fer arribar la nostra solidaritat i el nostre suport incondicional a les famílies i a totes les persones agredides, físicament i moralment, per aquesta incomprensible i consentida fúria policial.
Durant els propers dies, els nostres esforços més immediats estaran dedicats a recomposar l’estabilitat psíquica i emocional del nostre alumnat i de les seues famílies. Però, sense oblidar-nos de denunciar formalment aquestes actuacions i reclamar responsabilitats penals i polítiques per als qui han promogut aquest despropòsit.
A més a més, continuarem denunciant els atacs als serveis públics –i particularment a l’educació pública– així com la criminalització que els governants intenten fer dels seus empleats per desprestigiar-los.

València, 19 de febrer de 2012










“Artículo 23. Objetivos.
La educación secundaria obligatoria contribuirá a desarrollar en los alumnos y las alumnas las capacidades
que les permitan:
a) Asumir responsablemente sus deberes, conocer y ejercer sus derechos en el respeto a los demás, practicar la tolerancia, la cooperación y la solidaridad entre las personas y grupos, ejercitarse en el diálogo afianzando los derechos humanos como valores comunes de una sociedad plural y prepararse para el ejercicio de la ciudadanía democrática.”




Ahir va tenir lloc una nova reunió de la Plataforma Camp de Túria en el col·legi Verge del Carmen de L'Eliana.

Entre altres aspectes, es va comentar:

- Recordar que el dia 18 és la vaga de consum convocada pels sindicats

- El dilluns 20 de febrer es realitzarà un tancament en el col·legi Verge del Carmen de L'Eliana

- Per a la manifestació del dia 25, es marca com a punt de reunió per a la plataforma l'esplanada de l'entrada del MUVIM, entre les 17:45 i les 18:10

- Segueix en marxa la preparació d'una acció reivindicativa per a la mascletà del 19 de març

- Els divendres a la vesprada (17:30 hores) es prepararà en el Col·legi Cervantes de Lliria la batucada per a les futures manifestacions. Acudiu amb instruments.

- Un company ha compost aquesta cançó. Es va proposar que podia sonar com a timbre de canvis d'hora i que també podria portar-se en el mòbil.





La pròxima reunió de la plataforma serà el dia 28 de febrer.



Llegim a Levante-EMV:

EFE/LEVANTE-EMV.COM El pleno de Les Corts Valencianes ha rechazado hoy, con los votos en contra del PP, una iniciativa legislativa popular (ILP) impulsada por el grupo Compromís con el aval de 66.000 firmas para crear una red pública de escuelas infantiles para la población de 0 a 3 años.

El grupo popular ha suscrito el dictamen contrario que emitió el Gobierno valenciano sobre esta iniciativa argumentando que la red "ya existe" y forma parte del sistema educativo público valenciano, según ha expuesto la diputada Rosa María Barrieras en la sesión plenaria.

Esta es la tercera ocasión en que el Parlamento valenciano discute una ILP, según ha remarcado la portavoz adjunta del grupo Compromís Mónica Oltra, quien ha lamentado que el president de la Generalitat, Alberto Fabra, no haya estado presente para participar en su debate.

Oltra, que ha subido a la tribuna de oradores con una camiseta con el lema "Nos falta dinero, nos sobran chorizos", ha subrayado la importancia que tiene la escolarización infantil en el desarrollo personal y en el ámbito socioeconómico de un país, atendiendo a los criterios de organizaciones internacionales como Unicef.

No obstante, en la Comunitat Valenciana solo el diez por ciento de los niños tiene la posibilidad de acceder gratuitamente a este tramo educativo; el resto tiene que pagar entre 300 y 400 euros al mes para asistir a un centro privado, un "lujo que la mayoría de las familias no se puede permitir", ha criticado la diputada.

Si no hay demanda suficiente, como apunta el Consell, es porque "nadie" se puede permitir pagar esta cantidad, ha señalado Oltra, quien ha acusado a los diputados del PP de alimentar la desigualdad y de ofrecer una sola opción a los ciudadanos: "Quien quiera educación, que se la pague".

En este mismo sentido, la diputada de Esquerra Unida Ester López ha señalado que la demanda "no es real" porque "los ciudadanos no pueden pagar", cuando además los precios se incrementan cada año.

"La educación pública no es una prioridad para el Consell", ha lamentado por su parte Modesta Salazar (PSPV), quien ha acusado al PP de derivar la inversión educativa hacia los centros privados de carácter religioso.

Barrieras ha asegurado que el sistema educativo cuenta con una oferta de plazas suficiente para este tramo, y ha señalado que ahora "no es el momento de construir infantiles que luego hay que equipar", puesto que no hay "dinero para hacerlo".

"¿Quieren que el dinero vaya a infraestructuras que luego estarán vacías?", ha preguntado la diputada popular.



Llegim a (de nou) Levante-EMV:

EP/LEVANTE-EMV.COM La Conselleria de Educación está trabajando en una orden que combinará los criterios de renta y de rendimiento académico a la hora de conceder diversas ayudas, como el bonolibro o las ayudas de transporte y comedor. Asimismo, negocia con el sector empresarial un acuerdo para que firmas valencianas puedan ser "pioneras" en la concesión de permisos laborales "puntuales" que permitan a los padres asistir a las tutorías e implicarse más en el seguimiento académico de sus hijos.

Estas son algunas de las novedades que ha anunciado la consellera de Educación, Formación y Empleo, María José Catalá, que ha mantenido un encuentro en Valencia con los medios de comunicación acompañada por la directora general de Calidad Educativa, Beatriz Gascó.

La titular de Educación ha subrayado la importancia de "premiar el esfuerzo" y, en esta línea, ha abogado por "volver a la beca de toda la vida, que premiaba el rendimiento académico". Para Catalá, "hay que intentar dar los mayores recursos a aquellos estudiantes que precisen más atención específica para que no caigan en el fracaso escolar" pero, al mismo tiempo, "premiar a los que obtienen el mejor rendimiento".

Con este fin, ha avanzado que su departamento trabaja ya en una norma de ayudas que contemplará, junto al requisito de renta --"óptimo en una situación económica como la actual", ha precisado-- el de las notas. De ese modo, se fijaría un tope de ingresos para, a partir de ahí, intentar reconocer a los estudiantes con mejores resultados.

Los baremos podrían fijarse --ya que aún no están cerrados, ha matizado-- "en el 30, el 40 y el 70 por ciento" de las becas en función de la renta para cubrir el gasto y, después, contemplar otro factor importante, que es el rendimiento".

Preguntada por la continuidad de otras ayudas, como el bono infantil, Catalá ha asegurado que se va a mantener aunque ha señalado que se otorgará a aquellas familias que más lo necesiten. Así, ha detallado que en la actualidad hay 35.000 concesionarios y se prevé que en los próximos años la cifra pueda pasar a 50.000, por lo que la Conselleria tratará de "hacer el esfuerzo de mantener la cantidad pero los beneficiarios cambiarán porque la bolsa de solicitantes es mayor".

Asimismo, ha recordado que, "mientras que en el curso 2004-05 se daban entre 40 y 45 euros, actualmente la ayuda llega a 160, ya que se hizo un esfuerzo importante porque la situación económica era propicia". "El bono infantil va a continuar pero el criterio va a ser la familia que más lo necesite. Nada va a ser lo que era porque las cosas han cambiado", ha sentenciado.

La consellera también ha dado a conocer la última fase del Plan de lucha contra el fracaso escolar, que durante los próximos meses se va a desarrollar en una etapa de pilotaje en una veintena de centros

--siete en Alicante, otros tantos en Valencia y seis en Castellón-- con el que fin de que los propios docentes valoren su aplicación práctica.

"Punto de inflexión"
Este programa va a ser "un punto de inflexión y un revulsivo", ha subrayado, por su parte, Beatriz Gascó, ya que va a incluir renovaciones en la metodología que los docentes llevan "años reivindicando", ha asegurado.

En este sentido, María José Catalá ha informado de que los ejes clave de este plan --que se aplicará ya el curso que viene-- son autonomía pedagógica, autoridad docente, el contrato-programa por el que los centros se comprometerán a lograr ciertos objetivos, formación del profesorado --a través, por ejemplo, de las Escuelas Oficiales de Idiomas para implementar el plurilingüismo-- y la evaluación de los resultados.

Además, se incide en la necesidad del diagnóstico precoz de posibles problemas ya en la etapa de Educación Infantil --para lo que se van a firmar acuerdos con las 'conselleries' de Sanidad, Bienestar Social y ayuntamientos para detectar incidencias físicas o sociales-- y en la mayor implicación de las familias. En este punto, la consellera ha adelantado que ya ha propuesto al sector empresarial la concesión de permisos en el trabajo "puntuales" a los progenitores para que estos puedan acudir a las tutorías, una idea que, de momento, ha recibido una buena acogida, ha aseverado.

"Como un guante"
Catalá ha agregado que la lucha contra el fracaso escolar es "el principal caballo de batalla" de esta legislatura y, por este motivo, pretende que el Plan contra el abandono sea "como un guante" y se pueda adaptar a las necesidades de los centros y alumnos. En esta línea ha hecho notar que la Conselleria ha aceptado el 94 por ciento de las alegaciones recibidas al proyecto por parte de diversos agentes educativos.

Otra prioridad del Consell, ha dicho, es ponerse al corriente de los pagos que adeuda a los centros escolares. Sobre esta cuestión, ha comentado que se está redactando un calendario de pagos "para poder sentarnos a trabajar a lo largo de este trimestre".

Catalá también ha sido preguntada por la posibilidad de que los docentes valencianos tengan que ampliar su horario. Al respecto, ha considerado que éste es "un tema que se tiene que ver con buenos ojos por parte de la comunidad educativa porque se ha planteado claramente el problema que hay: un crecimiento vegetativo para el curso 2012-2013 que, en condiciones normales, implicaría un incremento de personal de 1.000 docentes que será difícil de aplicar" dada la situación de crisis.

Catalá ha añadido que "la iniciativa se ha puesto encima de la mesa" pero ha apuntado que hay un calendario de negociación hasta abril para que, quizás, "en vez de hacer una contratación tan importante, si es necesario, se haga menos importante".

Por último, sobre la supresión de actividades extraescolares en algunos centros por los impagos, Catalá ha afirmado que en la mayoría de colegios se imparten "con normalidad" y ha observado que la normativa marca que solo el Consejo Escolar, con la mayoría pertinente, puede modificar la Programación General Anual (PGA), donde se incluyen esas clases. No obstante, ha destacado que la actitud de la Conselleria de Educación no debe ser "de represalia" sino que la Inspección Educativa debe dialogar.

Quin serà la redacció final de la norma? Quins canvis suposa? Què opineu?



Com ja sabem, no és únicament secundària, sinó el conjunt del sistema educatiu el que està sent atacat. Hui, en Levante-EMV apareix la següent notícia sobre les protestes de les escoles infantils:




EFE, VALENCIA Trabajadores de los Centros de Enseñanza Infantil de la Comunitat Valenciana y padres con sus hijos se han concentrado hoy frente a la Conselleria de Educación para denunciar los impagos del Bono Infantil desde septiembre del pasado año, una deuda que asciende a cerca de nueve millones de euros.

Alrededor de cuatrocientas personas, según han señalado a EFE fuentes de algunos centros, han participado en la protesta, en la que portaban carteles con frases como "Cortando las ayudas, cortas nuestro futuro" o pidiendo que no quiten a los niños el "Derecho de una buena educación".

La consellera de Educación, María José Catalá, ha afirmado en un encuentro con periodistas que el Gobierno valenciano está elaborando un calendario de pagos y que realizar los pagos adeudados es una de sus "máximas prioridades". Según ha indicado, el bono infantil "va a continuar" pero bajo el criterio "de la familia que más lo necesite", y ha advertido de que "nada va a ser lo que era".

Ha recordado que se ha producido un incremento importante de las ayudas del bono infantil, que ha pasado de 40 euros en el año 2004 a los 160 euros de la actualidad. La Comunitat Valenciana tiene en la actualidad alrededor de 700 escuelas infantiles, de las que 270 han sido convocadas a esta concentración de protesta.

Durante la protesta, los directores de las Escuelas Infantiles han presentado en el registro de Consellería escritos con las firmas de los padres y madres de los niños de cero a tres años que acuden a los centro reclamando el pago de las cantidades del Bono Infantil.

Amparo Castilla, de la Escuela Infantil Xip i Xop, ha explicado que la Generalitat les adeuda esta ayuda desde el pasado mes de septiembre, seis meses que elevan la cantidad económica en el total de centros a los nueve millones de euros. Según Castilla, el bono infantil supone una cantidad media de cien euros, ya que abarca desde los 65 a los 180 euros, "un dinero al que muchos padres, debido a la crisis económica, no pueden hacer frente".

En el caso de su Escuela Infantil, Amparo Castilla ha explicado que han tenido que despedir al personal de limpieza y cocina del centro, servicios de los que se han tenido que hacer cargo ellos, "porque no podemos pagarles".

Según fuentes de la Unión de Cooperativas de la Enseñanza valenciana (UCEV) han informado de que en los tres últimos años esta ayuda "se ha visto recortada considerablemente" lo que ha supuesto "un incremento del precio final de la mensualidad". Pero este aumento, según señalan, no ha repercutido a las familias porque las escuelas infantiles no han modificado los precios al entender que muchas familias no podrían asumir al diferencia, lo que hubiera obligado a muchos alumnos a interrumpir su educación preescolar.

Según UCEV, la situación de estos centros se "agrava" por el hecho de que muchas de estas escuelas infantiles han dejado de percibir también los denominados cheques escolares que abonan los ayuntamientos para ayudar a subvencionar el servicio escolar en sus municipios.

La directora de la Escuela Infantil Nazaret, Amparo Carpena, ha explicado a EFE que son los propios centros los que están asumiendo los gastos ante el impago de la Generalitat, aunque algunos padres se han ofrecido a adelantarles el dinero del bono. Carpena ha señalado que en su centro no se han realizado despidos porque al ser una Escuela reconocida por la Consellería de Educación "se nos exige una serie de profesionales a los que no podemos despedir. Tenemos que dar una calidad en la enseñanza, pero para ello necesitamos que se abone el bono infantil".


Hui em participat al tancament realitzat al col·legi Verge del Carmen de L'Eliana convocat per la Plataforma Camp de Túria  i hem aprofitat per preparar-nos per a futures activitats.




Esperem que el pròxim tancament del 20 de febrer puguem contar amb la màxima participació possible!

Us esperem!



Aquesta entrada és a soles un recordatori.

Demà dilluns, 6 de febrer, es realitzarà un nou tancament al Col·legi Virgen del Carmen de L'Eliana


El fet d'augmentar el nombre d'hores de docència suposa una reducció en el nombre de professors, i açò un augment del nombre d'alumnes que seran atesos per cada professor. La disminució del temps d'atenció que cada professor pot dedicar a cada alumne porta, necessàriament, una disminució de qualitat de l'ensenyament.



Más horas y con menos sueldo. Este es el escenario de futuro que tienen los docentes valencianos, tras el tijeretazo aplicado por el Gobierno de Alberto Fabra a los sueldos de los funcionarios de la Generalitat, entre los que se encuentran los más de 55.000 docentes valencianos. La Consejería de Educación ha anunciado a los cinco sindicatos de la enseñanza no universitaria su intención de ampliar las horas lectivas del profesorado de Secundaria de las 18 actuales hasta 21. También, según los cinco sindicatos, se propone “reducir las plantillas de Infantil y Primaria”, con el objetivo de “optimizar los recursos humanos”.
A la masificación de las aulas se une el recorte de 1.200 profesores dedicados a tareas de compensatoria, apoyo y refuerzo y FP en 2010 y los 1.200 interinos menos que hay este curso. Ahora, con el decreto de medidas de ajuste aprobado en enero por las Cortes, los funcionarios docentes, además de cobrar hasta 300 euros menos y ver reducida su percepción salarial si están de baja dependiendo de la Seguridad Social, tendrán que lidiar con más horas lectivas y menos recursos.
La situación de quiebra financiera que padece el sistema educativo valenciano es insólita respecto al resto de España. Por primera vez tanto la red pública como la privada concertada, ha cerrado el ejercicio de 2011 en “números rojos”.
Los directores de los 1.200 colegios e institutos públicos han tenido que cerrar el balance económico de 2011 de sus respectivos centros con déficit, debido a que Educación acaba de pagar el segundo cuatrimestre y todavía adeuda el tercero de 2011.
Ante esta situación de “excepción”, los directores de los colegios de la provincia de Valencia quisieron dejar ayer constancia ante el registro de la Dirección Territorial de Educación de “la deuda de la Generalitat con la escuela pública”. Centenares de directores entregaron cartas en las que cada centro educativo “denuncia” los impagos de la Generalitat. “El CP Ballester Fandos, 32.145 euros; el CEIP Carles Salvador, 70.000 euros; el Manuel González Martí, 75.000 euros; el CEIP Jaume-Paiporta, 21.000 euros…” Y así suma y sigue, hasta llenar una pancarta. Las cartas certifican que “la Consejería de Educación no ha transferido las cantidades de 2011 que figuran en el balance” y que, por tanto, no pueden “presentar el presupuesto económico de 2011”.
Notícia a "El Pais"


Com les últimes setmanes, hui ens hem concentrat a la porta del centre per a protestar contra les retallades dels nostres serveis públics